校(xiao)園作(zuo)為(wei)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)單位，它的(de)(de)(de)智(zhi)能化設計(ji)不(bu)同(tong)(tong)于一般(ban)的(de)(de)(de)辦公樓(lou)及(ji)(ji)居民(min)樓(lou)建筑，而(er)是(shi)有(you)(you)其(qi)特殊的(de)(de)(de)要求。在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)面，充分利用多媒體、網(wang)(wang)絡(luo)技術實(shi)現(xian)高(gao)(gao)質量教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan)、信(xin)息資源(yuan)和智(zhi)力(li)(li)(li)資源(yuan)的(de)(de)(de)共享與(yu)傳播(bo)，并同(tong)(tong)時促進(jin)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)的(de)(de)(de)師生(sheng)互動，促進(jin)主動式(shi)、協(xie)作(zuo)式(shi)、研(yan)究(jiu)型的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，從而(er)形成開放、高(gao)(gao)效的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)，更好地培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)信(xin)息素養(yang)(yang)以及(ji)(ji)問題(ti)解決能力(li)(li)(li)和創新能力(li)(li)(li)；在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理(li)(li)方(fang)面，要利用信(xin)息技術實(shi)現(xian)職能信(xin)息管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)自動化，實(shi)現(xian)上下級部門之間更迅速便(bian)捷的(de)(de)(de)溝通，實(shi)現(xian)不(bu)同(tong)(tong)職能部門之間的(de)(de)(de)數據共享與(yu)協(xie)調，提高(gao)(gao)決策的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)性(xing)和民(min)主性(xing)，減員增效，形成充滿活(huo)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)新型管(guan)理(li)(li)機制；在公共服務體系(xi)方(fang)面，要建立覆(fu)蓋學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科研(yan)、生(sheng)活(huo)等(deng)各個區域(yu)的(de)(de)(de)寬帶高(gao)(gao)速網(wang)(wang)絡(luo)環境，提供(gong)面向全體師生(sheng)的(de)(de)(de)基本網(wang)(wang)絡(luo)服務和軟件服務，要在校(xiao)園內(nei)建立合(he)理(li)(li)的(de)(de)(de)安防體系(xi)，為(wei)校(xiao)區的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)活(huo)提供(gong)有(you)(you)力(li)(li)(li)保障。今天本文就來講講學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)智(zhi)能化弱電系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)設計(ji)方(fang)案，希望對大家(jia)有(you)(you)所幫助。

學校智能化弱電系統設計方案

一、綜合布線系統

綜合布線系統建(jian)設范圍為文體館、對(dui)外(wai)(wai)交(jiao)流中心(xin)，對(dui)外(wai)(wai)交(jiao)流中心(xin)每(mei)個(ge)(ge)房間(jian)不少于8個(ge)(ge)點，文體館功能房間(jian)至(zhi)少按類(lei)似辦公室布置點位(wei)，主干光(guang)(guang)纜(lan)96芯從(cong)網絡中心(xin)機房至(zhi)匯(hui)聚(ju)層，從(cong)匯(hui)聚(ju)層24芯至(zhi)接入(ru)層，全部采用(yong)6類(lei)雙絞線至(zhi)房間(jian)，交(jiao)流中心(xin)一(yi)樓商鋪敷設一(yi)根(gen)12芯單模光(guang)(guang)纜(lan)，對(dui)外(wai)(wai)交(jiao)流中心(xin)每(mei)個(ge)(ge)房間(jian)增(zeng)加1根(gen)2芯皮線光(guang)(guang)纜(lan)做(zuo)房間(jian)功能擴(kuo)展備用(yong)；

二、無線校園網絡系統

 信(xin)息化教學需(xu)要(yao)網(wang)絡支撐，很(hen)多信(xin)息化教學需(xu)要(yao)學生(sheng)使用移動(dong)設(she)備(bei)參與(yu)，由(you)于教室人(ren)員(yuan)密(mi)度較大，需(xu)要(yao)在(zai)主要(yao)教學樓房間區(qu)(qu)(qu)域建(jian)設(she)無(wu)線網(wang)絡覆(fu)(fu)蓋(gai)(gai)，以滿足(zu)信(xin)息化教學功(gong)能需(xu)求。無(wu)線校(xiao)(xiao)園網(wang)系統與(yu)有(you)線網(wang)絡共(gong)有(you)核心(xin)交換機(ji)(ji)(ji)主機(ji)(ji)(ji)，在(zai)有(you)線網(wang)絡核心(xin)交換機(ji)(ji)(ji)主機(ji)(ji)(ji)上(shang)上(shang)增加相應的(de)管理(li)控制授權模塊來擴展相關功(gong)能，無(wu)線校(xiao)(xiao)園網(wang)系統建(jian)設(she)范圍主要(yao)覆(fu)(fu)蓋(gai)(gai)對外(wai)交流中(zhong)心(xin)、文體館、室外(wai)重(zhong)點區(qu)(qu)(qu)域、實驗(yan)樓群(qun)過(guo)道及(ji)主要(yao)教室內、教學樓群(qun)過(guo)道及(ji)主要(yao)教室內等區(qu)(qu)(qu)域的(de)無(wu)線網(wang)絡覆(fu)(fu)蓋(gai)(gai)；

三、校園基礎網絡系統

為滿(man)足網(wang)(wang)絡安全需求(qiu)，網(wang)(wang)絡中心(xin)需要配置1臺高(gao)配置防(fang)火墻，用于(yu)實現內外(wai)防(fang)護(hu)，配置2臺核(he)心(xin)交換機(ji)，用于(yu)實現雙核(he)心(xin)備份，一臺設備發生故障時不會影響校(xiao)園網(wang)(wang)的正常運行(xing)。匯聚層交換機(ji)文體館(guan)和對外(wai)交流中心(xin)各1臺，接(jie)入(ru)層交換機(ji)根據實際情況配置。

以上內容簡單地為大家介紹了學校智能化弱電系統的設計方案，相信大家已經多多少少對學校智能化弱電系統的設計方案有所了解了。但如果您在為學校安裝弱電系統系統的過程中遇到問題時，可以咨詢成都欣榮泰實業有限公司。本公司工程師一對一咨詢，為不同應用場景提供機房弱電工程、 機房綜合布線工程、公共廣播系統安裝、弱(ruo)電安裝工程、人行道(dao)閘(zha)系統等。